——TEACHING RESEARCH——
繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學(xué)和課后延時服務(wù)有機(jī)結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,真正做到“提質(zhì)減負(fù)”。
是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值,力爭物盡其用。
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。
可回收物收集容器為藍(lán)色,有害垃圾收集容器為紅色,餐廚垃圾收集容器為綠色,其他垃圾收集容器為灰色。
繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學(xué)和課后延時服務(wù)有機(jī)結(jié)合。
豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,真正做到“提質(zhì)減負(fù)”。
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