培華記憶/端午隨想

作者:曉峰
主辦方:135編輯器
活動名稱:135編輯器全能特訓營·主題排版大賽

培華記憶/端午隨


時光荏苒,還沒等好好尋味,大學四年就在長河中流逝,到了該揮手說再見的時候。猛然間停住腳步,才會發(fā)現(xiàn)自己和大一的自己已然是迥然不同的樣子,或許是時光敲打了心靈,鍛造了稚嫩的身軀,此刻的自己,儼然有了不小的蛻變。容不 得自己去思考,便要在端午之際道一句“安康”。

畢業(yè)了,像蒲公英綻放一樣向四處飄揚,我們也是如此,不過跨越的確是千百里的江河還有橫亙在視野上的城市,卻又像被蛛網束縛那般,將彼此籠罩在一個無形的大網之中。一句端午安康,寄托了無限的不舍與祝福,一句沒來得及說的再見,終究在文字中展現(xiàn)。曾記得大一的自己是多么具有年代感,猶記得當時很多人就因為網上的一張照片而果斷的選擇了另一間宿舍,當然這張照片也已經不復存在,成為了一個黑歷史罷了。很多人,許多事,終究會成為閑暇時間的回想,如夢幻影般鐫刻在腦海罷了。

如果說當初的自己眼睛里充滿了驚羨,那現(xiàn)在就是獨屬于自己的憨厚感了。我是個興趣主導型的娃,這也是整個大學期間我無時無刻不在去詮釋的自己。因為這種獨特的設定,我更在無形中給自己創(chuàng)造了許多想法,誠然,這也是寫作愛好者的活力源泉罷了?;蛟S有一天,我會選擇一個合適的契機去書寫,去呈現(xiàn)出一個腦海中的親身經歷的故事。但那都是后話了。

從大一到大四,我總會去欣賞那些具有閃光點的學長和學姐,當然,還有那些教書育人的老師。在大學,我第一次體驗到豐富的課外活動,懷揣著驚羨的眼光,我選擇了去嘗試,或許是融入這個詞比較適合我吧。我從未設想過許多,只希望能夠去坦誠的迎接這異鄉(xiāng)的生活。

說實話,雖然我不是那個喜歡談論家這個情感的人,但在學長學姐給大家去用心創(chuàng)造的團體中時,整個心情都被溫暖了許多,這些學長學姐,其實和我們年齡相仿,但卻給人以不乏的威壓感。談不上哪種威懾,也找不到哪種壓迫,就是一個眼神就能讓人平靜,甚至去擁簇,后來,通過對管理學的了解,我知道了一種叫領導力的存在。老師呢,我特別喜歡那種細膩般的笑容,這種笑容說不出來哪種感覺,總歸是和學長學姐不一樣的感觸吧。

前面也說過,大一的自己是個記不清的樣子,只記得我舍友的一個父親說過“這老幾眼神太過霸道,貌似有點沖,記得不要和他鬧矛盾哦”。哦,天哪,可是我覺得自己才是弱者,面對一個比我還要寬闊的室友,終究沒想到被眼神所攻破,當然,也曾用這招威壓過一些學弟學妹之類的。沒辦法,微表情是因為一些習慣所養(yǎng)成的,我甚至都不知道,慢慢的,終究是在學習中有所改變,我的眼神除了充滿親和力的相容,貌似再也找不到那種壓殺了吧,何況我也并不喜歡這種表情。

我是個極其喜歡給別人叫小名的人,或許這樣更有拉近感吧。像什么“南方以楠,指鹿為馬”“龍龍”之類的,也是比較容易記得的。這里我也要說下自己的口頭禪了“MMP”“丁是丁卯是卯”“那是西煜管我曉峰什么事”,當時的不以為然,竟然成了我的常用語,著實有點汗顏啊。

“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山?!睍r間很趕,趕到一句送別都不忍插足,前路茫茫,茫然到有些失落。用文字書寫情感,用情感去繪畫情境,或許,在身體機能退化到不忍直視的時候,也能有一些讓自己留念的地方吧,我是曉峰,愛笑的曉峰,感恩成長路上的相遇……

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文|曉峰

編輯|曉峰

封面|比格設計

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活動信息
活動宣傳圖
135編輯器全能特訓營·主題排版大賽
主辦方:135編輯器
開始時間: 2022-05-31 09:10
結束時間: 2022-06-23 12:00
投票活動由135編輯器提供技術支持
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