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新聞資訊招聘通知活動美食課程總結(jié)報告品牌宣傳動圖人物介紹邀請函散文詩歌書籍推薦(介紹)答題菜譜食譜會議介紹科普團日活動詩/古詩政策解讀保潔一圖看懂運動會
行業(yè):
教育 政務(wù)/黨史 醫(yī)療健康 科技 母嬰 電商/購物 金融理財 婚慶 新聞媒體 制造業(yè)/工業(yè) 餐飲美食 影視娛樂 低碳環(huán)保 慈善/公益 房產(chǎn)/建筑 體育運動 交通運輸 安保消防 旅游出行 酒店 藝術(shù)場館 法律/仲裁 汽車汽配 能源電力 美妝穿搭 貿(mào)易 氣象天氣 國防軍事 農(nóng)林畜牧漁 會計/稅務(wù)
節(jié)日:
二十四節(jié)氣 萬圣節(jié) 感恩節(jié) 國家公祭日 圣誕節(jié) 元旦節(jié) 臘八節(jié) 春節(jié) 元宵節(jié) 冬季 開工 情人節(jié) 婦女節(jié) 植樹節(jié) 315 愚人節(jié) 清明節(jié) 勞動節(jié) 青年節(jié) 畢業(yè)季 中元節(jié) 母親節(jié) 護士節(jié) 兒童節(jié) 端午節(jié) 建黨節(jié) 618/雙11 香港/澳門回歸 父親節(jié) 建軍節(jié) 招聘季 開學季 抗戰(zhàn)紀念日 中秋節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 重陽節(jié)
色系:
紅色綠色紫色黑色藍色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍紫色煙青色白色咖色藍綠色長春花藍卡其色莫蘭迪色
排序:
青春畢業(yè)季

夏日熱烈到來,見證了我們的成長與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!

2021春季招生開始
Spring enrollment
教育貴于熏氣,風氣賴于
我愛我?guī)?,我更愛真?/section>
開學第一課

歡迎學生回校:學校領(lǐng)導和老師會對學生表示熱烈的歡迎,鼓勵他們積極投入新學年的學習和活動中。學校安排和目標:學校領(lǐng)導會介紹新學年的學校安排和目標,包括學校的發(fā)展方向、重點項目和關(guān)注的問題。

學習正當時

俗話說“百年大計,教育為本“,據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2022年我國普通在校小學生人數(shù)高達10725.4萬人,初中在校學生數(shù)達4914.1萬人,普通高中在校人數(shù)達2494.5萬人。

我們畢業(yè)了

夏日熱烈到來,見證了我們的成長與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!

01

教育路上的關(guān)卡遠不止這三關(guān)。我國也直在提升教育水平和質(zhì)量,想辦法解決教育方面的各種難題。在如何教育孩子的問題上,每個家長都有得與失,但所有的努力都是為了孩子擁有更好的未來。

春季沖刺班
教育實力過硬 栽培千百桃李

眾所周知作業(yè)是學生最煩惱的問題之一,但現(xiàn)在作業(yè)還成為了不少家長的煩惱。面對家長反映的這一問題,教育部明確表示:“不得給家長布置或變相布置作業(yè)。任課教師要認真批改作業(yè),注重強調(diào)面批講解,認真分析學情,對存在的問題做好學生答疑輔導?!?/p>

青春畢業(yè)季
GRADUATION SEASON

夏日熱烈到來,見證了我們的成長與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!

開班課程介紹
1
戲劇表演

學習以語言、舞蹈、音樂等舞臺表演藝術(shù)

2
語言表演

學習詩歌朗誦,兒童故事的演講方法

3
舞蹈表演

學習民族舞蹈動作、造型和技巧能力

4
美術(shù)繪畫

學習繪畫技術(shù)用美學方法去表達

學什么?
教學特色介紹

以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式,設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運用,使孩子從感知到運用點、線、面進行造型,感受線、形、色的神奇變化及美感。

夏季沖刺班
語文老師

8年教學經(jīng)驗;

校區(qū)明星教育老師/年度最受歡迎教師;教學風格靈動活潑,語言幽默課堂生動有趣。

數(shù)學老師

10年教學經(jīng)驗;

校區(qū)明星教育老師/年度最受歡迎教師;教學風格靈動活潑,語言幽默課堂生動有趣。

英語老師

6年教學經(jīng)驗;

校區(qū)明星教育老師/年度最受歡迎教師;教學風格靈動活潑,語言幽默課堂生動有趣。

作業(yè)是學生最煩惱的問題之一,但現(xiàn)在作業(yè)還成為了不少家長的煩惱。面對家長反映的這一問題,教育部明確表示: "不得給家長布置或變相布置作業(yè)。任課教師要認真批改作業(yè),注重強調(diào)面批講解,認真分析學情,對存在的問題做好學生答疑輔導?!?/p>

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