135編輯器2020校園新媒體文案排版大賽-東部&南部站

“135編輯器2020校園新媒體文案排版大賽-東部&南部站”將以“夢(mèng)”作為文案創(chuàng)作主題(承辦高校若自擬規(guī)定主題,請(qǐng)以本參賽學(xué)校為準(zhǔn)),圍繞自己對(duì)該主題的理解寫文并進(jìn)行圖文設(shè)計(jì)排版。
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活動(dòng)主辦方:135編輯器
活動(dòng)時(shí)間:2020-12-02 12:00 —— 2020-12-31 23:59

活動(dòng)已關(guān)閉 

01
大賽簡(jiǎn)介


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前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019年就業(yè)指導(dǎo)藍(lán)皮書》中,指出2019年就業(yè)景氣度在2018年的基礎(chǔ)上持續(xù)走低;2020年受新冠疫情影響,傳統(tǒng)企業(yè)影響較大,作為互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的企業(yè),則較容易實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線辦公。


無(wú)論是線上實(shí)習(xí),空中云招聘都具備優(yōu)勢(shì),再度獲得高校畢業(yè)生就業(yè)首選之一。高校應(yīng)屆生依然是求職市場(chǎng)的主力軍,但是他們就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少,只有銷售崗位比較多,而很多應(yīng)屆生是不太愿意走上銷售崗。


基于此,135編輯器希望在2020年延續(xù)2019年的“筑夢(mèng)計(jì)劃”,通過(guò)一系列的高校新媒體實(shí)操活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)各高校學(xué)生的市場(chǎng)就業(yè)能力,掌握基礎(chǔ)的新/融媒體運(yùn)用技能,更好適應(yīng)崗位需求,提升就業(yè)質(zhì)量。

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人力資源社會(huì)保障部與國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,今年3月聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布了新一批的16個(gè)新職業(yè),其中就包括全媒體運(yùn)營(yíng)師。

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從主要工作任務(wù)來(lái)看,新媒體或是說(shuō)全媒體運(yùn)營(yíng)師還是有一定門檻的,其中第2點(diǎn),關(guān)于負(fù)責(zé)對(duì)文字、聲音、影像、動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)等信息的內(nèi)容進(jìn)行策劃和加工,就是比較具體的工作技能了。

為了強(qiáng)化高校學(xué)生對(duì)于圖文內(nèi)容的加工,使其成為適于傳播的信息載體,特此舉辦135編輯器2020校園新媒體文案排版大賽。

02
大賽詳情


“135編輯器2020校園新媒體文案排版大賽-東部&南部站”將以“夢(mèng)”作為文案創(chuàng)作主題(承辦高校若自擬規(guī)定主題,請(qǐng)以本參賽學(xué)校為準(zhǔn)),圍繞自己對(duì)該主題的理解寫文并進(jìn)行圖文設(shè)計(jì)排版。

投稿時(shí)間從即刻起開(kāi)始,2020年12月24日 23:30?截止,未按時(shí)投稿視為自動(dòng)棄權(quán)。


01、按照官方提示方法,提交參賽作品

第一種投稿方式:?

點(diǎn)擊135編輯官網(wǎng)——學(xué)習(xí)成長(zhǎng)——135活動(dòng)——2020校園新媒體文案排版大賽東部&南部站——點(diǎn)擊:我要投稿

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第二種投稿方式:?

點(diǎn)擊135編輯器官網(wǎng)——點(diǎn)擊編輯頁(yè)面——我的文章——快捷投稿如下圖(選擇活動(dòng)是:135編輯器2020校園新媒體文案排版大賽東部&南部站):

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* 各位參賽者需要注意的是,盡可能制作一篇完整的投稿,即:標(biāo)題、摘要、封面圖、作者等等,盡可能全部填寫。

*需要注意的是,參賽者需在作者欄中,填寫自己姓名,參賽機(jī)構(gòu)欄填寫所屬學(xué)校名稱;聯(lián)系方式填寫個(gè)人微信號(hào)+電話,方便賽事組人員聯(lián)系,請(qǐng)切記。

02、比賽形式


參賽者通過(guò)一次投稿,完成“海選作品PK”、“決賽展示評(píng)選”兩個(gè)階段的競(jìng)賽,競(jìng)選出所在學(xué)校的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)名額。

一、海選作品PK:

(1)由評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行“優(yōu)、良、中”評(píng)級(jí),評(píng)審和公示時(shí)間會(huì)在12月23日到12月25日進(jìn)行。

(2)詳細(xì)見(jiàn)評(píng)分規(guī)則(優(yōu):85分~100分;良:70分~84分;中:60分~69分)

(3)由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出所有獲得“優(yōu)”評(píng)分的學(xué)員直接進(jìn)入?yún)⒓記Q賽評(píng)比。

二、決賽展示評(píng)選:

(1)獲得“優(yōu)”評(píng)分的學(xué)員直接進(jìn)入決賽。

(2)進(jìn)入決賽后在135編輯器官網(wǎng)參賽頁(yè)面會(huì)看到自己的作品,在標(biāo)題,內(nèi)容對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述,公開(kāi)所有人對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)贊投票,也可分到班級(jí)群、朋友圈等獲得更多支持,評(píng)選投票時(shí)間會(huì)在12月26日-12月29日進(jìn)行。通過(guò)投票,評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng),占比100%!

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溫馨提示: ?

1.每人每天對(duì)單個(gè)作品最多可投1票,每人每天最多給3個(gè)作品投票。

2.嚴(yán)禁刷票,后臺(tái)如若發(fā)現(xiàn)刷票現(xiàn)象直接取消比賽資格。

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(3)由評(píng)審團(tuán),對(duì)進(jìn)入決賽的作品,進(jìn)行綜合打分:評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

(4)最終成績(jī)將根據(jù)高校承辦組織的安排進(jìn)行頒獎(jiǎng),發(fā)放證書和獎(jiǎng)品。

注:參賽對(duì)象為承辦高校單位所屬大學(xué)生均可參加;參賽者可以以個(gè)人名義參加,也可以以團(tuán)隊(duì)名義參加,每個(gè)團(tuán)隊(duì)最多3人,參賽者重復(fù)投稿只計(jì)一次有效。

03、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置


(1)一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版帆布袋+135編輯器會(huì)員12個(gè)月;

(2)二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版U盤+135編輯器會(huì)員6個(gè)月;

(3)三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+筆記本+135編輯器會(huì)員3個(gè)月;

(4)最佳人氣獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版帆布袋+135編輯器會(huì)員6個(gè)月;

(5)參與獎(jiǎng):135編輯器會(huì)員1個(gè)月(賽后統(tǒng)一發(fā)放)。


04、其他賽事告知事項(xiàng)


評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)整體統(tǒng)一(10分)

統(tǒng)一、規(guī)律的對(duì)齊方式。(例:使用同樣的對(duì)齊方式OR不同對(duì)齊方式的規(guī)律性穿插)樣式與樣式之間具有一定的聯(lián)系。(例:相同的色彩OR相同的形狀)相同性質(zhì)的圖文內(nèi)容具有一定的規(guī)律性聯(lián)系。(例:同樣是正文段落,則采用同樣的字號(hào)、字間距、行間距、段間距等…)

(2)細(xì)節(jié)差異(20分)

不同性質(zhì)的元素具有差異性。(例:正文和引言的差別OR段間距與行間距的差別)利用差異性突出重點(diǎn)。(例:用色彩OR標(biāo)題樣式等手段來(lái)表現(xiàn)標(biāo)題與正文的不同,突出標(biāo)題)

(3)色彩關(guān)系(20分)

全文色彩搭配和諧,遵循一定的配色規(guī)律。(建議全文用色不超過(guò)3種,或者用同一色彩的不同深淺變化來(lái)搭配。黑白不算色彩)

(4)版面布局(25分)

是否有原創(chuàng)的版面布局。?

(5)文案內(nèi)容(25分)

文案要求原創(chuàng),文案內(nèi)容主題突出性明確,富有創(chuàng)意性。(參賽作品內(nèi)容需符合相應(yīng)主題的要求,且不得違反相關(guān)法規(guī),盜版原創(chuàng)。)

?參賽須知:

1、參賽者在提交作品前請(qǐng)確保已經(jīng)閱讀并且愿意遵守相關(guān)比賽規(guī)則,任何違反比賽規(guī)則的作品,主辦方有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽者提交的參賽作品均須未被商用或授權(quán)他人使用,必須為參賽者原創(chuàng),不得抄襲、盜用他人作品,且版權(quán)未移交他人。(如作品中含有素材元素< 非原創(chuàng)部分 >,作者需擁有該素材版權(quán)的使用授權(quán)許可)若在比賽或商業(yè)應(yīng)用過(guò)程中發(fā)生版權(quán)糾紛,其法律責(zé)任由參賽者本人承擔(dān)。

3、參賽期間,參賽者不得將參賽作品轉(zhuǎn)讓或授權(quán)給任何第三方,不得用參賽作品參與與本賽事相同或類似的其他活動(dòng)。

4、必須使用135編輯器進(jìn)行圖文排版,可以使用其他輔助工具,比如PPT、比格設(shè)計(jì)。

5、請(qǐng)參賽者注意截稿時(shí)間,及時(shí)投稿。

6、在大賽征集期間如有任何疑議請(qǐng)發(fā)送相關(guān)材料至2764601616@qq.com或是聯(lián)系菠蘿(微信號(hào):editor08)。

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相關(guān)權(quán)益:

1、若承辦方和主辦贊助方需對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行進(jìn)一步完善或開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)周邊產(chǎn)品,獲獎(jiǎng)作者需協(xié)助配合。

2、未獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸原作者所有,主辦方不得以任何形式使用或外泄未獲得授權(quán)作品的源文件。

3、主辦單位及品牌主擁有對(duì)全部參賽作品進(jìn)行展示、報(bào)道、宣傳及用于市場(chǎng)活動(dòng)的權(quán)利,作者保留對(duì)其作品的署名權(quán)。主辦方或品牌主如需對(duì)該作品進(jìn)行開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售等商業(yè)用途,需取得作者許可。

4、作品一經(jīng)提交,將視為參賽作者同意并遵守比賽相關(guān)規(guī)定,若作品在商業(yè)使用中其著作權(quán)存在爭(zhēng)議,主辦單位不承擔(dān)因作品侵犯他人(或單位)的權(quán)利而產(chǎn)生的法律責(zé)任,由提供作品的參賽者承擔(dān)全部法律責(zé)任。

5、承辦方和主辦贊助方對(duì)本活動(dòng)保留最終解釋權(quán)。

主辦贊助方


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2019年度新媒體優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè),提供一站式新媒體運(yùn)營(yíng)工具,目前注冊(cè)用戶達(dá)900W+。


協(xié)辦支持方


(展示不分先后)


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比格設(shè)計(jì)是一款一站式、多場(chǎng)景、智能化的圖片編輯器。它打破了工具和技術(shù)的限制,能夠根據(jù)不同場(chǎng)景、不同尺寸,產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)圖,并有海量精美設(shè)計(jì)模板、版權(quán)字體、免摳插畫,滿足自媒體、學(xué)生、運(yùn)營(yíng)、企業(yè)等廣泛設(shè)計(jì)需求。


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凡科優(yōu)+是凡科網(wǎng)推出的校園扶持計(jì)劃,旨在為師生免費(fèi)提供有趣的線上營(yíng)銷工具,豐富校園的推廣方式,推動(dòng)創(chuàng)新傳播。

承辦支持方


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作者:黎梓謙,徐正午,梁佳昀
作者:19級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)4班 張瀟 201930010450、19級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)3班 任華英 201930010337、19級(jí)互聯(lián)網(wǎng)金融2班 廖丹 201940130221
作者:陳曉靜201930020304、徐小筱202040130137、陳俊僑202038080202
作者:彭志鵬201738040434、吳佳璇201830010139、王禹兮201933010237

(1)一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版帆布袋+135編輯器會(huì)員12個(gè)月;
(2)二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版U盤+135編輯器會(huì)員6個(gè)月;
(3)三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+筆記本+135編輯器會(huì)員3個(gè)月;
(4)最佳人氣獎(jiǎng):榮譽(yù)證書+定制版帆布袋+135編輯器會(huì)員6個(gè)月;
(5)參與獎(jiǎng):135編輯器會(huì)員1個(gè)月(賽后統(tǒng)一發(fā)放)。

東莞理工學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

做一場(chǎng)2020最后的夢(mèng)

東莞理工學(xué)院一等獎(jiǎng)

你從前錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)想,會(huì)在未來(lái)的某刻重現(xiàn)

東莞理工學(xué)院二等獎(jiǎng)

“假如...2020...是場(chǎng)夢(mèng)...”

東莞理工學(xué)院三等獎(jiǎng)

關(guān)于夢(mèng)的拼圖 你還有遺憾嗎?

東莞理工學(xué)院三等獎(jiǎng)

一起倒帶人生,奔向夢(mèng)幻的疆界

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

藏夢(mèng)の少年Youth with dreams

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院一等獎(jiǎng)

不要再相信周公解夢(mèng)啦!

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院二等獎(jiǎng)

來(lái)自星星的孩子:星球里有我們的夢(mèng)想與熱愛(ài)

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院三等獎(jiǎng)

夢(mèng)想當(dāng)鋪 | 當(dāng)?shù)魤?mèng)想,含淚奔跑

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院三等獎(jiǎng)

一個(gè)康巴漢子的脫貧致富捷徑

安徽師范大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

疲憊的生活需要一個(gè)……

安徽師范大學(xué)一等獎(jiǎng)

糖果味的夢(mèng)

安徽師范大學(xué)二等獎(jiǎng)

秋の夢(mèng)

安徽師范大學(xué)三等獎(jiǎng)

探尋行走的意義

安徽師范大學(xué)三等獎(jiǎng)

廁所改革:鄉(xiāng)村振興助力美麗中國(guó)夢(mèng)

廣東海洋大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

夢(mèng)想|人沒(méi)有夢(mèng)想,和咸魚有什么區(qū)別?

廣東海洋大學(xué)一等獎(jiǎng)

中國(guó)夢(mèng)·創(chuàng)業(yè)夢(mèng)·青春夢(mèng)

廣東海洋大學(xué)二等獎(jiǎng)

夢(mèng)與夢(mèng)回

廣東海洋大學(xué)三等獎(jiǎng)

你的夢(mèng)可以筑彩虹噢!

廣東海洋大學(xué)三等獎(jiǎng)

乘坐“夢(mèng)”的列車,你準(zhǔn)備好了嗎?

合肥工業(yè)大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

手慢無(wú)!來(lái)領(lǐng)取工大秋日的第一杯奶茶吧!

合肥工業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)

合工大這首歌,我想唱給你聽(tīng)~

合肥工業(yè)大學(xué)二等獎(jiǎng)

這樣的工大早餐,你竟然舍得拒絕?

合肥工業(yè)大學(xué)三等獎(jiǎng)

合肥工大“拍了拍"你,送上了一個(gè)粽子

合肥工業(yè)大學(xué)三等獎(jiǎng)

工大這個(gè)冬天,不止0°C(>_<)

華東交通大學(xué)理工學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

夢(mèng)是……

華東交通大學(xué)理工學(xué)院一等獎(jiǎng)

落日的盛會(huì)

華東交通大學(xué)理工學(xué)院二等獎(jiǎng)

關(guān)于夢(mèng)想,我們一直走在路上... ...

華東交通大學(xué)理工學(xué)院三等獎(jiǎng)

2020交理回憶錄

江西理工大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

做驕傲中國(guó)人,筑偉大中國(guó)夢(mèng)

江西理工大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

從1942到2020三代人的逐夢(mèng)路……

江西理工大學(xué)一等獎(jiǎng)

夢(mèng)尋文化,心有歸途

江西理工大學(xué)二等獎(jiǎng)

青春的夢(mèng)想,在青春做完

江西理工大學(xué)二等獎(jiǎng)

M-pop —— 音樂(lè)衍生夢(mèng)

江西理工大學(xué)三等獎(jiǎng)

這是一場(chǎng)屬于你我的青春幻夢(mèng)~

江西理工大學(xué)三等獎(jiǎng)

夢(mèng)是你的最真實(shí)反應(yīng)?

江西理工大學(xué)三等獎(jiǎng)

這,是一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)~

江西理工大學(xué)三等獎(jiǎng)

我的大學(xué)夢(mèng)

南通科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

夢(mèng)

南通科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院一等獎(jiǎng)

筑夢(mèng)計(jì)劃

南通科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院二等獎(jiǎng)

筑夢(mèng)青春,踐行未來(lái)!

上海健康醫(yī)學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

你好,上健院|遇見(jiàn)屬于你和我的故事

上海健康醫(yī)學(xué)院一等獎(jiǎng)

眼眸流轉(zhuǎn)間是上健醫(yī)最美的模樣

上海健康醫(yī)學(xué)院二等獎(jiǎng)

上健醫(yī)限定“奶茶”,快來(lái)品一品!

泰州學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

浮生夢(mèng),一須臾

泰州學(xué)院一等獎(jiǎng)

聽(tīng)說(shuō)在這里,夢(mèng)會(huì)發(fā)光!

泰州學(xué)院二等獎(jiǎng)

愿以青春,筑夢(mèng)成長(zhǎng)

溫州大學(xué)甌江學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

關(guān)于甌小江的夢(mèng),竟然是這樣的......

溫州大學(xué)甌江學(xué)院一等獎(jiǎng)

一千零一夜的甜品夢(mèng)

溫州大學(xué)甌江學(xué)院二等獎(jiǎng)

乘風(fēng)破浪|我們都是追夢(mèng)人

溫州大學(xué)甌江學(xué)院三等獎(jiǎng)

夢(mèng)回甌江園,愛(ài)上甌江城│大羅山腳畔的甌江,你夢(mèng)見(jiàn)了嗎

溫州大學(xué)甌江學(xué)院三等獎(jiǎng)

有家才有夢(mèng)丨共筑家國(guó)夢(mèng)

西南大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

你好,明天

西南大學(xué)一等獎(jiǎng)

青春如夢(mèng)

西南大學(xué)二等獎(jiǎng)

冬之夢(mèng)

西南大學(xué)三等獎(jiǎng)

尋一場(chǎng)“江南夢(mèng)”

宿州學(xué)院最佳人氣獎(jiǎng)

宿院|我攜一份“夢(mèng)之卷”,與你宿說(shuō)~

宿州學(xué)院一等獎(jiǎng)

《小王子》|一場(chǎng)夢(mèng)的尋求之旅

宿州學(xué)院二等獎(jiǎng)

旅客您好,您的地鐵已到站。

宿州學(xué)院三等獎(jiǎng)

什么?我竟然夢(mèng)回從前??!

南京工業(yè)大學(xué)最佳人氣獎(jiǎng)

夢(mèng)在

南京工業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)

Dream--夢(mèng)

南京工業(yè)大學(xué)二等獎(jiǎng)

夢(mèng)

廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)校最佳人氣獎(jiǎng)

中華傳統(tǒng)文化之非遺傳承

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校一等獎(jiǎng)

昨夜的夢(mèng)想,今日的成長(zhǎng)

廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)校二等獎(jiǎng)

傳承中華文化 共筑青年之夢(mèng)

廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)校三等獎(jiǎng)

傳承中華文化,共筑青年之夢(mèng)。

廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)校三等獎(jiǎng)

中華文化

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校三等獎(jiǎng)

做中華文化的傳承人

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