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教師節(jié)教育課程書頁二維碼

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有一種人是在預(yù)定和設(shè)計(jì)中往前走的，

另一種人是稀里糊涂的。

但是我想，

即使是有預(yù)定和設(shè)計(jì)也難免峰回路轉(zhuǎn)，

人生最大的設(shè)計(jì)師肯定不是自己，

而是“他人”，

是命運(yùn)

Teachers' Day

一提到教育的問題，很多人，特別是一些所謂的教育專家和身處高位的教育官員們，就把責(zé)任推到教師的頭上，說是現(xiàn)在教師整體素質(zhì)不高，師德師風(fēng)差造成的。

我身邊的所有老師不得不學(xué)會了保護(hù)自己，不罵，不打，不指責(zé)，連建議也不敢提了，萬一……只等下課鈴聲一響就松了一口氣，然后溜之大吉，不再計(jì)較成績高低。以下是來自一線教師心里話，不知道哪些能引起你的共鳴呢？

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