秋天公開課/規(guī)范漢字書寫教育/書法培訓/校園教研活動/文藝/彩色

漢字是中華文化的重要載體和鮮明標志，中華民族的形成和發(fā)展離不開漢文字的維系。規(guī)范漢字是國家通用文字，規(guī)范漢字書寫能力是中小學生必備的基本技能。加強中小學規(guī)范漢字書寫教育，發(fā)揮其獨特的育人功能。

落實立德樹人根本任務，提高師生語言文化素養(yǎng)。培養(yǎng)學生掌握正確的書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣，促進學生身心健康，實現(xiàn)全面發(fā)展；培養(yǎng)學生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書寫技能，提高書寫能力。

引導學生深入了解漢字蘊含的歷史文化價值，堅定文化自信，切實提高中小學生語言文字應用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識。

提倡“提筆就是練字時”，培養(yǎng)學生掌握正確的書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢，重點抓好小學新生和低年級學生書寫習慣養(yǎng)成，做到“三個一”（即眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸），助力預防和矯正學生“脊柱側(cè)彎”和“小眼鏡”。

引導學生樹立語言文字規(guī)范意識，落實不同學段的寫字要求，培養(yǎng)學生掌握漢字的筆畫筆順、偏旁部首和間架結(jié)構，逐步學會書寫正楷字和規(guī)范、通行的行楷字，不斷提高書寫質(zhì)量和速度，做到書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀、流利。

培養(yǎng)學生了解漢字的創(chuàng)造、使用、演變、發(fā)展，感知漢字形、音、義之間的聯(lián)系，逐步建立漢字與生活中事物、行為的聯(lián)系，感悟漢字的文化內(nèi)涵。持續(xù)開展“書法名家進校園”，提倡使用規(guī)范漢字開展書法活動，引導學生學會欣賞優(yōu)秀書法作品，培養(yǎng)審美情趣。

鼓勵將規(guī)范漢字書寫納入教育教學評價考核，將師生規(guī)范漢字書寫水平納入綜合評價內(nèi)容，將學生書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢納入學校語言文字工作內(nèi)容。加強家校共育，引導家長共同關注學生健康、書寫教育。