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“六一”來臨之際
正是百花盛開、氣候宜人的好時(shí)節(jié)
這個(gè)時(shí)候
非常適合幼兒園組織孩子開展親子活動(dòng)
為了更好地實(shí)現(xiàn)家園共育，幫助家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各種情況，樹立科學(xué)的教育觀念，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解。
我園精心部署，用心準(zhǔn)備，于6月1日，進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子當(dāng)中，零距離感受孩子們?cè)谟變簣@的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
美好的清晨迎著朝陽(yáng)，家長(zhǎng)們懷著期待的心情，共赴這場(chǎng)久違的約會(huì)，老師們熱情接待指引家長(zhǎng)進(jìn)行簽到，一場(chǎng)心與心的交流即將開啟。
孩子們個(gè)個(gè)神氣十足，充滿了自信，想要將自己最帥最美的身姿展現(xiàn)給家人看。我們從孩子們活力四射的動(dòng)作中可以感受到他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛和對(duì)健康的追求。
隨著動(dòng)感的節(jié)奏，戶外活動(dòng)開始啦！孩子們?cè)谝魳仿曋锌鞓返臄[動(dòng)著、跳躍著，戶外活動(dòng)帶給孩子們的歡樂融進(jìn)他們的每一幀可愛純真的笑容里。
隨著動(dòng)感的節(jié)奏，戶外活動(dòng)開始啦！孩子們?cè)谝魳仿曋锌鞓返臄[動(dòng)著、跳躍著，戶外活動(dòng)帶給孩子們的歡樂融進(jìn)他們的每一幀可愛純真的笑容里。
隨著動(dòng)感的節(jié)奏，戶外活動(dòng)開始啦！孩子們?cè)谝魳仿曋锌鞓返臄[動(dòng)著、跳躍著，戶外活動(dòng)帶給孩子們的歡樂融進(jìn)他們的每一幀可愛純真的笑容里。
在觀摩活動(dòng)后，各班組織開展家長(zhǎng)會(huì)。班級(jí)老師首先從什么是科學(xué)幼小銜接，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)分析了幼兒入學(xué)前所行應(yīng)具備的能力準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備等。
老師們根據(jù)本班幼兒年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了主題教學(xué)活動(dòng)，以游戲和情境化的教學(xué)形式吸引孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
老師們根據(jù)本班幼兒年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了主題教學(xué)活動(dòng)，以游戲和情境化的教學(xué)形式吸引孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
輕松有愛的活動(dòng)氛圍，良好的師幼互動(dòng)，家長(zhǎng)們沉浸式體驗(yàn)到了孩子們積極參與的良好狀態(tài)，感受到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)以及老師別樣的教育風(fēng)采。
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