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春風送暖，萬象更新
為了讓各項教育、教學(xué)和教研工作順利開展
召開了本次教研組會議。
教師專業(yè)化成長，路漫漫，然行則將至，我們相信，只要潛心研究，齊心協(xié)力，必將賦能新征程，以教研促成長，未來可期！
教師專業(yè)化成長，路漫漫，然行則將至，我們相信，只要潛心研究，齊心協(xié)力，必將賦能新征程，以教研促成長，未來可期！
活動的第二個環(huán)節(jié)是分科組進行深度教研，各個科組以分組教研的形式，在交流中老師們提出疑問，使得個人的專業(yè)素養(yǎng)在集體的潛移默化中得到提升。
活動的第二個環(huán)節(jié)是分科組進行深度教研，各個科組以分組教研的形式，在交流中老師們提出疑問，使得個人的專業(yè)素養(yǎng)在集體的潛移默化中得到提升。
活動的第二個環(huán)節(jié)是分科組進行深度教研，各個科組以分組教研的形式，在交流中老師們提出疑問，使得個人的專業(yè)素養(yǎng)在集體的潛移默化中得到提升。
教師專業(yè)化成長，路漫漫，然行則將至，我們相信，只要潛心研究，齊心協(xié)力，必將賦能新征程，以教研促成長，未來可期！
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版尾：135編輯器
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