秋季校園教育多樣化培訓活動總結(jié)橙色模板

隨著新課程方案的落地，校長和老師們都會遇到新的問題。迎來新的增長級，學校如何傳承經(jīng)驗、持續(xù)改進？從學科意識、學科領(lǐng)地的局限性上升到學科育人、課程育人的高度，學校應該提供什么樣的導向，讓老師朝育人的方向前行呢？

優(yōu)化學校課程方案，探索大單元教學與跨學科學習的方式與機制，重構(gòu)教育組織生態(tài)，研發(fā)課程迭代……我們期待讓技術(shù)變軟，讓課程變硬，讓評價變聰明，保護好孩子的多樣性發(fā)展。

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